Aqui les dejo una tarea que no tenia ganas de hacer... pero al estar trabajando sobre ella me hizo ver algunas cosas que no habia analizado a detalle... haber que les parece.
Reflexión sobre la exposición “Los 4 pilares educativos de la UNESCO”
Los 4 pilares educativos que actualmente propone la
UNESCO, y que actualmente forman parte de la nueva reforma educativa en México,
son los siguientes:
ü Aprender
a Conocer
ü Aprender
a Hacer
ü Aprender
a Convivir
ü Aprender
a Ser
El enfoque
que se le da a los programas educativos ya no es solamente el de transmitir
contenidos o conocimientos que, en algunas ocasiones, parecían difícil de aterrizarlos
a la realidad. Actualmente, se trata de que la persona sea capaz de tomar todos
esos conocimientos que va adquiriendo a través de la educación formal y las
experiencias vividas, con el fin de que sea capaz de profundizar en aquellas
habilidades que le sean de utilidad y adecuarlas a nuestro mundo en constante
cambio.
Aprender a Conocer.
Su fundamento
es que la persona descubra y comprenda el mundo que le rodea, y en base a sus
experiencias adquiridas desde la infancia posea una cultura general amplia, y,
con ayuda de estas experiencias, sea capaz de aplicarlas durante toda su vida.
También se busca que cada persona sea capaz de buscar por cuenta propia
aquellos conocimientos que le ayuden a desarrollar su pensamiento.
Aprender a Hacer.
Su fundamento es que la persona sea capaz de influir
en su propio entorno. Es decir, que los conocimientos adquiridos se conviertan
en competencias o habilidades que les ayuden a resolver situaciones cotidianas
y darles sentido; o en otras palabras, que aprendan a aplicar y trabajar los
conocimientos en actividades que les hagan participar activa y productivamente
en la sociedad.
Aprender a Convivir.
Su fundamento es que la persona se capaz de
interactuar. Dentro de este pilar son pieza fundamental el respeto, la
tolerancia, el trabajo en equipo y el bien común. Se trata de desarrollar en la
persona valores y actitudes para la resolución de conflictos, y que además sean
capaces de compartir ideas y tolerar aquellas que son distintas a su manera de
pensar. La persona toma conciencia de que puede aportar algo para ayudar a
crecer a los demás, y que también necesita de los demás para crecer.
Aprender a Ser.
Su fundamento
es que la persona desarrolle un pensamiento autónomo y un sentido crítico. Que
la persona se conozca en sus dos dimensiones: cuerpo y espíritu. Que descubra y
desarrolle sentimientos y aprenda a expresarlos; que sea capaz de reflexionar
sobre sí misma para conocer sus fortalezas y trabajar en sus debilidades; dicho
en otras palabras, que desarrolle su personalidad.
Como conclusión, pienso que la educación no puede ser
integral sin estos cuatro pilares. La educación es un proceso de aprendizaje
que se acaba solo con la muerte. Educación no implica solo el adquirir
conocimientos y tenerlos “guardados” para nosotros, el conocimiento no tiene
sentido de ser si no es compartido y aplicado en nuestra vida cotidiana. Además,
nuestra formación como personas no puede enfocarse solo en conocimientos y
desarrollo de habilidades, también debe de tomarse en cuenta la dimensión espiritual,
para entonces poder hablar de una educación integral.
Por
otra parte, pienso que este enfoque puede ser una espada de doble filo. Uno de
los principales objetivos de este plan educativo es que la persona sea
productiva, en el sentido de que pueda incorporarse como un engrane más en esta
enorme máquina de generar riqueza. Al menos aquí en México, siento que se esta
aplicando como una manera de activar la economía. Se han estado creando una
lista interminable de carreras técnicas que lo que buscan es que la persona se
integre lo mas rápido posible a la vida laboral, dejando olvidado el ultimo pilar educativo,
que en mi opinión es el mas importante para alcanzar una plenitud personal.
