haciendo tareas... y pensando en la inmortalidad del cangrejo...

Aqui les dejo una tarea que no tenia ganas de hacer... pero al estar trabajando sobre ella me hizo ver algunas cosas que no habia analizado a detalle... haber que les parece.

Reflexión sobre la exposición “Los 4 pilares educativos de la UNESCO”

                Los 4 pilares educativos que actualmente propone la UNESCO, y que actualmente forman parte de la nueva reforma educativa en México, son los siguientes:

ü  Aprender a Conocer

ü  Aprender a Hacer

ü  Aprender a Convivir

ü  Aprender a Ser

El enfoque que se le da a los programas educativos ya no es solamente el de transmitir contenidos o conocimientos que, en algunas ocasiones, parecían difícil de aterrizarlos a la realidad. Actualmente, se trata de que la persona sea capaz de tomar todos esos conocimientos que va adquiriendo a través de la educación formal y las experiencias vividas, con el fin de que sea capaz de profundizar en aquellas habilidades que le sean de utilidad y adecuarlas a nuestro mundo en constante cambio.

Aprender a Conocer.

                Su fundamento es que la persona descubra y comprenda el mundo que le rodea, y en base a sus experiencias adquiridas desde la infancia posea una cultura general amplia, y, con ayuda de estas experiencias, sea capaz de aplicarlas durante toda su vida. También se busca que cada persona sea capaz de buscar por cuenta propia aquellos conocimientos que le ayuden a desarrollar su pensamiento.

Aprender a Hacer.

                Su fundamento es que la persona sea capaz de influir en su propio entorno. Es decir, que los conocimientos adquiridos se conviertan en competencias o habilidades que les ayuden a resolver situaciones cotidianas y darles sentido; o en otras palabras, que aprendan a aplicar y trabajar los conocimientos en actividades que les hagan participar activa y productivamente en la sociedad.

Aprender a Convivir.

                Su fundamento es que la persona se capaz de interactuar. Dentro de este pilar son pieza fundamental el respeto, la tolerancia, el trabajo en equipo y el bien común. Se trata de desarrollar en la persona valores y actitudes para la resolución de conflictos, y que además sean capaces de compartir ideas y tolerar aquellas que son distintas a su manera de pensar. La persona toma conciencia de que puede aportar algo para ayudar a crecer a los demás, y que también necesita de los demás para crecer.

Aprender a Ser.

                Su fundamento es que la persona desarrolle un pensamiento autónomo y un sentido crítico. Que la persona se conozca en sus dos dimensiones: cuerpo y espíritu. Que descubra y desarrolle sentimientos y aprenda a expresarlos; que sea capaz de reflexionar sobre sí misma para conocer sus fortalezas y trabajar en sus debilidades; dicho en otras palabras, que desarrolle su personalidad.

               

                Como conclusión, pienso que la educación no puede ser integral sin estos cuatro pilares. La educación es un proceso de aprendizaje que se acaba solo con la muerte. Educación no implica solo el adquirir conocimientos y tenerlos “guardados” para nosotros, el conocimiento no tiene sentido de ser si no es compartido y aplicado en nuestra vida cotidiana. Además, nuestra formación como personas no puede enfocarse solo en conocimientos y desarrollo de habilidades, también debe de tomarse en cuenta la dimensión espiritual, para entonces poder hablar de una educación integral.

                Por otra parte, pienso que este enfoque puede ser una espada de doble filo. Uno de los principales objetivos de este plan educativo es que la persona sea productiva, en el sentido de que pueda incorporarse como un engrane más en esta enorme máquina de generar riqueza. Al menos aquí en México, siento que se esta aplicando como una manera de activar la economía. Se han estado creando una lista interminable de carreras técnicas que lo que buscan es que la persona se integre lo mas rápido posible a la vida laboral,  dejando olvidado el ultimo pilar educativo, que en mi opinión es el mas importante para alcanzar una plenitud personal.